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CERTIFICAT DE PARTICIPATION À LA JOURNÉE OUÀ LA SEMAINE OLYMPIQUE ENSEIGNER LES VALEURS UN MANUEL D'ÉDUCATION OLYMPIQUE SECTION 5 OUTILS DE MISE EN OEUVRE ENSEIGNER LES VALEURS 127 Utilisez le certificat suivant pour le remettre aux élèves dont la participation a rendu votre manifestation possible. Il peut être agrandi proportionnellement au format d'une page A4. CERTIFICAT ............................................................................................................................... .. a participé à « L'Esprit de l'Olympisme » ................................................................. Date ................................................................. Signature JOURNÉE OLYMPIQUE À L'ÉCOLE

128ENSEIGNER LES VALEURS SECTION 5 OUTILS DE MISE EN OEUVRE « ESPRIT DE L'OLYMPISME » DANS VOTRE ÉCOLE OU VOTRE ORGANISATION Cette page vous donnera des conseils et des idées qui vous aideront à créer un « Esprit de l'Olympisme » dans votre école ou votre organisation. TÂCHESOUINONEN COURS ( QUI EST RESPONSABLE) Organisez des réunions/ ateliers pour obtenir l'approbation d'un engagement à long terme à l'égard de l'enseignement des valeurs de l'Olympisme par votre direction, administration, enseignants, entraîneurs, personnel et autres et faites les participer à la prise de décisions. Rédigez et mettez en oeuvre une charte « Esprit de l'Olympisme » , spécifiant les résultats requis : les efforts, le fair- play, le respect, la sécurité, l'excellence, le cadre d'apprentissage positif, la détente. Travaillez avec les jeunes à l'élaboration de cette charte. Avec le temps, formez une équipe de soutien qui collaborera avec l'administration pour résoudre les questions de fair- play. Planifiez des interventions et des promotions de l' « Esprit de l'Olympisme » . Par exemple : manifestations pour le lancement de programmes, annonces, messages courriels, contrats, insertion dans les lettres d'info des écoles ou des clubs, brochures, affiches, un sous- comité « Esprit de l'Olympisme » , récompenses, annonces pré- jeux. Placez les calicots, bannières/ affiches dans les locaux pour promouvoir le programme « Esprit de l'Olympisme » . Reconnaissez les comportements qui témoignent des valeurs olympiques par des commentaires positifs, des certificats et des récompenses. VOS IDÉES U ne organisation ou une école bénéficiant d'une culture « Esprit de l'Olympisme » sou-tient le développement moral, social et physique des élèves en leur enseignant les valeurs de l'Olympisme et en fixant des attentes de comportements positifs, sains à tous les participants, adultes compris. Dans une culture « Esprit de l'Olympisme » , les comportements souhaités sont enseignés et renforcés. Une approche proactive requiert ce qui suit : engagement de l'administration mise en oeuvre en l'équipe attente de comportements définis en commun attentes d'un comportement enseignant reconnaissance et récompenses des comportements appropriés surveillance et correction des comportements inacceptables participation des parents, tuteurs et de l'entourage. DEVENIR UNE ÉCOLE OUUNE ORGANISATION « ESPRIT DE L'OLYMPISME » Réalisez une évaluation générale de votre situation, y compris les préoccupations en matière de comportement dans votre école ou organisation susceptibles de tirer parti du programme « Esprit de l'Olympisme » . Puis lancez les étapes présentées dans le tableau ci- dessous, pour vous aider à faire progresser votre vision d'une école ou organisation « Esprit de l'Olympisme » .