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4ENSEIGNER LES VALEURS TABLE DES MATIÈRES ET AVANT- PROPOS TABLE DES MATIÈRES AVANT- PROPOS : JACQUES ROGGE, PRÉSIDENT, COMITÉ INTERNATIONAL OLYMPIQUE ................................................................... 07 PRÉFACE : ZHENLIANG HE, PRÉSIDENT, COMMISSION POUR LA CULTURE ET L'ÉDUCATION OLYMPIQUES DU CIO .......................... 08 SECTION 1 INTRODUCTION À L'ÉDUCATION AUX VALEURS OLYMPIQUES ................................................................................................ 09 BIENVENUE À CE MANUEL ! ............................................................................................................................... ............................................................................... 10 PRINCIPES FONDAMENTAUX DU MOUVEMENT OLYMPIQUE ............................................................................................................................... ..... 12 LES VALEURS ÉDUCATIVES DE L'OLYMPISME ............................................................................................................................... ....................................... 13 ÉDUCATION OLYMPIQUE – APPROCHES PÉDAGOGIQUES................................................................................................................... ....................... 14 RÉALITÉS ET POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES..................................................................................................................... ............................................................ 16 L'ÉDUCATION OLYMPIQUE DANS LE MONDE.......................................................................................................................... .............................................. 17 LES DÉFIS.......................................................................................................................... ........................................................................................................................... 20 POUR LES MEMBRES DE LA FAMILLE OLYMPIQUE ............................................................................................................................... ......................... 20 POUR LES ENTRAÎNEURS, LES DIRIGEANTS SPORTIFS ET DE CLUBS DE JEUNES ......................................................................................... 22 POUR LES AUTORITÉS ÉDUCATIVES ET LES ADMINISTRATEURS ............................................................................................................................. 22 POUR LES ENSEIGNANTS ET LES INSTRUCTEURS ............................................................................................................................... .......................... 23 SECTION 2 CÉLÉBRER LES VALEURS PAR LES SYMBOLES ET LES CÉRÉMONIES .......................................................................... 25 INFORMATIONS DE RÉFÉRENCE ............................................................................................................................... ................................................................... 26 RELIÉS PAR LES ANNEAUX : LE SYMBOLE OLYMPIQUE ............................................................................................................................... ................. 29 FAIRE FLOTTER LE DRAPEAU ............................................................................................................................... ............................................................................ 31 PROMETTRE : LE SERMENT OLYMPIQUE ............................................................................................................................... ................................................ 33 PLUS VITE, PLUS HAUT, PLUS FORT ............................................................................................................................... ............................................................. 34 ILLUMINER L'ESPRIT : LA FLAMME OLYMPIQUE ............................................................................................................................... ........................ 36 SYMBOLES DE PAIX ............................................................................................................................... ................................................................................................ 38 REPRÉSENTER L'ESPRIT : AFFICHES DES JEUX OLYMPIQUES ............................................................................................................................... . 39 ART ET ATHLÉTISME EN GRÈCE ANCIENNE ............................................................................................................................... ........................................... 41 UN MONDE, UN RÊVE – BEIJING 2008 ............................................................................................................................... ....................................................... 42 SECTION 3 PARTAGER LES VALEURS PAR LE SPORT ET LES JEUX OLYMPIQUES............................................................................ 45 INFORMATIONS DE RÉFÉRENCE...................................................................................................................... ............................................................................ 46 LE MONDE OLYMPIQUE .................................................................................................................... ............................................................................................. 47 VILLES HÔTES DES JEUX OLYMPIQUES ............................................................................................................................... ....................................... 48 DE PLUS EN PLUS GRAND : LE PROGRAMME DES SPORTS OLYMPIQUES........................................................................................................ 50 RENVERSER LES BARRIÈRES : LES FEMMES AUX JEUX OLYMPIQUES................................................................................................................ 52 CORPS, VOLONTÉ ET ESPRIT : LES ATHLÈTES PARALYMPIQUES.................................................................................................................. ....... 54 ACCUEILLIR LE MONDE ENTIER : ORGANISER LES JEUX OLYMPIQUES.............................................................................................................. 56 PRENDRE SOIN DE SES HÔTES : LE VILLAGE OLYMPIQUE ............................................................................................................................... ........... 58

ENSEIGNER LES VALEURS UN MANUEL D'ÉDUCATION OLYMPIQUE TABLE DES MATIÈRES ET AVANT- PROPOS ENSEIGNER LES VALEURS 5 PROTÉGER L'ENVIRONNEMENT ............................................................................................................................... ................................................................... 60 DÉFINIR VOTRE IDENTITÉ : EMBLÈMES ET MASCOTTES ............................................................................................................................... .............. 62 RÉSOUDRE VOS PROBLÈMES : DÉFIS OLYMPIQUES ............................................................................................................................... ....................... 63 LA LONGUE ROUTE VERS LA VICTOIRE : L'HISTOIRE D'UN ATHLÈTE ( DAN JANSEN, ÉTATS- UNIS).................................................... 64 SECTION 4 LES CINQ VALEURS ÉDUCATIVES DE L'OLYMPISME ............................................................................................................................ 65 INFORMATIONS DE RÉFÉRENCE ............................................................................................................................... .................................................................. 66 INTERPRÉTER LES PRINCIPES FONDAMENTAUX ............................................................................................................................... .............................. 68 PROJET D'AFFICHE SUR LES VALEURS ............................................................................................................................... .................................................... 70 A. JOIE DE L'EFFORT ............................................................................................................................... ................................................................................... 71 « VIVRE LA JOIE ! » ............................................................................................................................... ..................................................................................................... 72 COURIR POUR LA JOIE : KIPCHOGE KEINO ( MARATHON, KENYA) ........................................................................................................................... 72 LA TÊTE HAUTE : CECILIA TAIT ( VOLLEYBALL, PÉROU) ............................................................................................................................... ................... 72 PARALYMPIENS EN ACTION ............................................................................................................................... ............................................................................. 73 BONS MOUVEMENTS ............................................................................................................................... ........................................................................................... 74 CHOISISSEZ UN SPORT ............................................................................................................................... ....................................................................................... 76 CORPS ET IMAGE : VOTRE PLAN FORME ............................................................................................................................... ................................................ 78 RACINES ET RITES : LA CULTURE DU SPORT ............................................................................................................................... ......................................... 79 ÉPREUVES D'ATHLÉTISME EN GRÈCE ANCIENNE : ESSAYEZ- LES .......................................................................................................................... 81 B. FAIR PLAY........................................................................................................................... ........................................................................................................... 82 VIVRE LE FAIR- PLAY........................................................................................................................... ................................................................................................... 83 FAIR- PLAY SUR LA PISTE DE BOBSLEIGH : EUGENIO MONTI ( BOBSLEIGH, ITALIE) .......................................................................................... 83 MERCI POUR LE BÂTON DE SKI ! BJØRNAR HÅKENSMOEN ( SKI DE FOND, NORVÈGE) .............................................................................. 83 FAIR- PLAY EN HAUTE MER : LAWRENCE LEMIEUX ( VOILE, CANADA) .................................................................................................................... 84 VOIR, ENTENDRE, SENTIR, TOUCHER, GOÛTER ............................................................................................................................... ............................... 86 QU'EST- CE QUE LE FAIR- PLAY ? ............................................................................................................................... ................................................................... 87 INVENTEZ UN JEU DU FAIR- PLAY ............................................................................................................................... .................................................................. 88 LA RÈGLE D'OR ............................................................................................................................... ........................................................................................................ 89 LE FAIR- PLAY, UN PROJET JUSTE ............................................................................................................................... ................................................................. 90 C. RESPECT DES AUTRES......................................................................................................................... .......................................................................... 91 VIVRE LE RESPECT ............................................................................................................................... ................................................................................................. 92 NOIR ET BLANC AUX JEUX OLYMPIQUES – AMIS POUR LA VIE : LUZ LONG ( ALLEMAGNE) ET JESSE OWENS ( ÉTATS- UNIS) ............................................................................................................................... ...... 92 « JE FAIS LE RÊVE » – MARTIN LUTHER KING ............................................................................................................................... ........................................ 93 LA PAIX COMMENCE AVEC MOI ............................................................................................................................... .................................................................... 94 DROITS DE L'HOMME : ALPHABET DU RESPECT ET DE L'ACCEPTATION .......................................................................................................... 95