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ENSEIGNER LES VALEURS UN MANUEL D'ÉDUCATION OLYMPIQUE N otre monde aujourd'hui a besoin de paix, de tolérance et de fraternité. Les valeurs des Jeux Olympiques peuvent nous apporter tout cela, en mêlant sport, culture et éducation. Le sport c'est plus que la compétition. C'est un état d'esprit. Le défi du Mouvement olympique est d'éduquer et d'inciter les jeunes à la pratique d'un sport et de leur transmettre des valeurs. Le sport aide, surtout les jeunes, à s'évader des préoccupations de tous les jours, à se respecter les uns les autres et à apprendre que des règles existent et combien il est important de les respecter. Le sport transmet aussi l'espoir, la fierté, un sens d'identité et de la santé, et ainsi forme le corps et l'esprit. C'est exactement ce que le Comité International Olympique, avec le soutien de la société ISM , s'efforce d'encourager et de promouvoir avec les valeurs olympiques d'éducation en faisant appel aux traditions et aux valeurs sportives olympiques comme un cadre pour enseigner des valeurs de vie et des compétences. Avec Enseigner les valeurs un manuel d'éducation olympique, nous voulons amener les jeunes du monde entier aux valeurs de respect de soi et des autres, de fair- play, d'excellence, de joie dans l'effort et d'équilibre du corps et de l'esprit. Nous souhaitons faire de l'enseignement des valeurs éthiques universelles une priorité et promouvoir l'éducation physique et le sport ainsi que les avantages qu'ils procurent à la société en général. Finalement, ceci nous affecte tous car le Mouvement olympique de demain appartient aux jeunes d'aujourd'hui. Nous avons l'espoir que si les jeunes apprennent à se respecter sur le terrain, ils observeront cette attitude à d'autres moments de leur vie quotidienne. AVANT- PROPOS DE JACQUESROGGE TABLE DES MATIÈRES ET AVANT- PROPOS ENSEIGNER LES VALEURS 7 La vision du Président du Comité International Olympique, Jacques Rogge, pour le Mouvement olympique est d'amener les jeunes aux valeurs éducatives de l'Olympisme.

8ENSEIGNER LES VALEURS TABLE DES MATIÈRES ET AVANT- PROPOS P ierrede Coubertin, le rénovateur des Jeux Olympiques, a écrit « l'Olympisme recherche le développement harmonieux du corps et des capacités mentales, mais également celui des valeurs culturelles et artistiques de l'homme pour renforcer sa compréhension et son sens de l'amitié pour l'union du sport, de l'art et de la culture » . Dans notre monde d'aujourd'hui marqué par un développement économique et social fulgurant, mais non sans conflits, le Mouvement olympique et tous ses partenaires doivent réfléchir à la manière dont le sport peut continuer d'attirer les enfants et les jeunes dans nos sociétés toujours plus orientées vers les loisirs et le divertissement. En concevant Enseigner les valeurs : un manuel d'éducation olympique, le Comité International Olympique veut promouvoir le rôle du sport dans le renforcement des liens d'amitié et du respect mutuel entre les peuples et notamment des jeunes. Par leurs enseignants, éducateurs, entraîneurs et dirigeants de clubs sportifs, les jeunes non seulement en apprendront plus sur l'histoire olympique et ses symboles mais ils découvriront aussi le pouvoir et la puissance des valeurs olympiques telles que l'excellence, l'amitié, le respect. Je tiens à remercier Deanna L. Binder et tous ceux qui ont donné de leur temps et qui se sont passionnés en contribuant à l'élaboration de ce manuel. Merci également à la société ISM de son soutien au CIO et de sa quête de l'excellence dans son rôle éducatif. En inspirant une culture d' « Esprit de l'Olympisme » , nous espérons qu'Enseigner les valeurs : un manuel d'éducation olympiquecontribuera par ses moyens propres à l'édification d'un monde d'harmonie. PRÉFACE DE HEZHENLIANG Le Président de la Commission pour la culture et l'éducation olympique du CIO, nous rappelle que par la promotion des valeurs de l'Olympisme nous pouvons créer un monde plus harmonieux. 8